M6米乐官网登录：新华区教体局以网络教研助教师成长
近年来，新华区教体局从制度引领、硬件投入、软件建设三个方面入手，夯实开展网络教研的基础。
新华区教体局以网络教研助教师成长贾妍珺是“新华区贾妍珺小学数学工作室”主持人，在“鹰师联盟”网站为她的工作室开设的专栏里，可以看到一篇篇供大家交流学习的原创教研文章——《〈千以内不退位减法〉教学设计》《〈小数乘整数〉教学设计及反思》……
近年来，新华区教体局从制度引领、硬件投入、软件建设三个方面入手，夯实开展网络教研的基础。该局先后出台了《网络教研实施方案》《教研员网络教研工作细则》《名师工作室网络教研工作细则》等文件，并将此项工作纳入学校督导评估内容；先后投入1000多万元更新完善了教育城域网核心设备、中小学信息技术装备，建成了网络直播互动教室、计算机网络教室、网络教研室及多媒体教室等；启动实施了数字化校园建设，不断完善城域网管理平台、网站更新系统、VOD视频点播、资源管理等软件建设，构建了区网络教研平台、学校网络教研平台、教师工作室“三位一体”的网络教研体系。
目前，该区网络教研平台注册会员1766人，成立网上教研协作组208个。教研员、骨干教师、一线教师通过教研员“1+5”网上工作室、名师“1+N”工作坊，形成了网状教研模式，使教研讯息快速上传下达，提高了教研效率。
“网络教研的最大特点就是方便、快捷、高效，我们通过形式多样的网络教研活动，在更大范围内共享了优质教育资源。尤其是网上研讨、移动教研、网络课堂三项网络教研活动，极大地提高了教学研究效率和教育教学质量。”新华区教体局电教馆馆长张大勇说。
网上研讨由教研协作组主持人根据课堂教学情况制定明确的研究项目，确定讨论主题，组织教师交流研讨，阐述见解，网上备课，分享经验。2015年，该区网上教研讨论话题600多个、集体备课615次、交流文章9800多篇。移动教研则利用QQ群、微信群、微博开展，借助移动端交流最新的教研资讯，解决教师在教学和教研中的疑问。
网络课堂是借助“城乡同上一节课”视频平台，在全区开展“校际网络同步教学”活动，各科名师通过网络教室给城乡学生共同上课，城乡教师课前课后共同研讨，交流设计理念。
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